Top 46 구문 분석 하는 법 All Answers

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문장이 긴 것들이 많은데 구문 분석을 하기 위한 기본은 주어, 동사를 찾는 것입니다. 주어, 동사를 찾으면 문장이 보이기 시작합니다. 불필요한 수식어들은 지울 수도 있구요! 예시를 들자면 수의 일치가 안될 수도 있고 동사가 있어야 할 자리에 동명사가 있을 수도 있는 것이죠.

구문분석 필기법 | 필기를 잘하면 해석이 쉬워진다! 수능특강 영어공부법

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수능 영어 어법 구문 분석 팁! : 네이버 블로그

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Most searched keywords: Whether you are looking for 영어문장 구조분석하는 방법 영어문장 분석하는 방법. 구조 분석 … 형용사구란: 문장 속에서 명사를 수식하는 역할을 하며 동사가 없는 의미덩어리 … 분사구문(3~5) –. 영어문장 분석하는 방법 구조 분석 영어 문장이 아무리 길어도 복잡해도 간단한 원리로 이뤄져 있으며 그 원리를 알면 쉽습니다. 1. 첫번째 꼭 알아야 할 사항 명사 = 주어, 목적어, 보어 형용사 = 명사 수식..
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영어문장 분석하는 방법

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영어문장 구조분석하는 방법

영어문장 분석하는 방법

구조 분석

영어문장구조.hwp 0.02MB 영어문장구조.pdf 0.08MB

영어 문장이 아무리 길어도 복잡해도 간단한 원리로 이뤄져 있으며

그 원리를 알면 쉽습니다.

1. 첫번째 꼭 알아야 할 사항

명사 = 주어, 목적어, 보어

형용사 = 명사 수식 (ㄴ, ㄹ로 해석)

부사 = 명사수식 안 함(명사를 제외한 나머지 모두 수식)

2. 두번째로 꼭 알아야 할 사항

구 : 단어 2개 이상 + V(동사)가 없는 의미덩어리

절 : 단어 2개이상 + V(동사)가 있는 의미덩어리

위 2가지 사항을 조합하면

명사구란: 문장속에서 주, 목, 보 역할을 하며 동사가 없는 의미덩어리

형용사구란: 문장 속에서 명사를 수식 하는 역할을 하며 동사가 없는 의미덩어리

부사구란: 문장속에서 명사를 수식하지 않으며 동사가 없는 의미덩어리

명사절이란: 문장속에서 주, 목, 보 역할을 하며 동사가 있는 의미덩어리

형용사절이란: 문장 속에서 명사를 수식 하는 역할을 하며 동사가 있는 의미덩어리

부사절이란: 문장 속에서 명사를 수식하지 않으며 동사가 있는 의미덩어리

영어문장 구조 표

구 절 명사 명사 구(s v o) 명사 절[ ] 형용사 형용사 구( ) 형용사 절( ) 부사 부사 구( ) 부사 절( )

명사구 : 주, 목, 보 역할 + 동사 없음

To read many books is important (for me).

s v c 부사구

주어 역할을 하며 동사가 없으므로 = 명사구(주어)

I want to read many books .

We have just finished reading many books .

형용사구 : 명사 수식(ㄴ,ㄹ) + 동사 없음

I have many friends (to help me in the future.)

(어떤 친구?) (미래에 나를 도와줄)

The student (sleeping on the desk) is my best friend.

s 형용사구 v c

명사(학생)를 꾸며주며 “ㄴ”으로 해석되고 동사가 없으므로 = 형용사구

The books (written in English) are difficult for me.

The baby (crying on the bed) is my little sister.

부사구 : 명사 수식 안 함 + 동사 없음

I went (to the park) (with my friend) (on foot) (yesterday).

부사구 중 대표적인 게 (전치사 + 명사)

공원 으로 친구 와 걸 어서 어제

명사를 꾸며 주지 않고 있죠? (ㄴ. ㄹ)로 해석 안됨. 그리고 동사가 없죠.. = 부사구

명사절 : 주, 목, 보 역할 + 동사 있음

I remembered [what he said].

s v o( 목적어 역할을 하며 동사(said)가 있으므로 명사절)
[That I am a student] is true.

s v c

I asked him [if he came here].

s v I.O D.O (목적어 역할을 하며 동사(came)가 있으므로 명사절)

형용사절 : 명사 수식(ㄴ,ㄹ) + 동사 있음

I know the house (which he built two years ago.)

집(명사) (어떤 집? 그가 2년 전에 지었던) 명사(집)를 꾸며주며 동사(built)가 있으므로 형용사절

I met the girl (who I had fallen in love with)

The students (that I am playing with) are kind.

부사절 : 명사를 수식 안 함 + 동사 있음 (시간, 조건, 이유, 양보)

He ran away (when I saw him). – 시간 부사절

If you meet the woman, you will be surprised. – 조건 부사절

I love her because she is beautiful. – 이유 부사절

Even if he failed to pass the test, he kept studing English. 양보 부사절

고 3 수준의 복잡한 문장으로 위에서 배운 것으로 공부해볼게요~~~
[2020학년도 대학 수학능력시험 32번]
The Swiss psychologist Jean Piaget frequently analyzed children’s conception of time

s (명사구) v o(명사구)

(via their ability) (to compare or estimate the time) (taken by paris of events).]
부사구 형용사구 형용사구

스위스의 심리학자 Jean Piagets는 자주 분석했다 아이들의 시간 개념을

s v o

(그들의 능력을 통해) (시간을 비교하고 추정 하는 ) (짝 지은 사건에 소요되는)

부사구 형용사구 형용사구

더 영어문장 구조를 알고 싶은 분을 위해 첨부파일 올리겠습니다.

영어문장 구조의 방 앞으로 영문법은 여기 9가지 안에서 구분하고 찾아내고 확장한다. 구 란? 단어2개이상 이면서 주어+동사(x) 이다 절이란? 단어 2개 이상 이면서 주어 + 동사(o) 이다 반드시 동사는 있어야 한다. 명사란 주 목 보 명사(주어, 목적어 , 보어) 문장의 주요 구성요소이다. 목적어자리(2가지) 1) 동사 뒤 2) 전치사 뒤 문장의 동사가 수동태(be.p.p)라면 99%는 동사뒤는 목적어(명사)없고 전치사 및 부사 식구들이 온다. 명사구 밑줄긋고 핵심명사에 표시 한정사 + 부+ 형+ N + 형용사구/절 꾸미는 말 꾸미는 말 1) to 부정사구 (~것은/것을) 2) 동명사구 (~것은/것을) 3) 의문사+ to 부정사 4) 명사 of 명사 5) 명사 and 명사 6) 명사 , 명사 , and(or) 명사 명사절 〔〕로 표시 – 문장속에서 주어, 목적어, 보어의 역할을 하면서 접속사 + ( 주어) 동사 로 이루어져 있다. 1) that s v o/c(완벽한문장)(~것은/것을) 2) what s v o/c(불완) (~것은/것을) 3) if, whether(~지, ~인지) s v o/c 4) 의문사절(what, which, who..) 5) 복합관계대명사절 (whatever등) 6) 추상명사 that s v o/c(뒷문장 완벽) 형용사란 명사수식 ㄴ , ㄹ 이다 형용사( 명사 수식) 명사 를 수식하며 생략된다 하더라도 말은 된다.(제한적(=한정) 용법만) 한정적 용법(명사 수식) 서술적 용법로 나뉜다. 보어자리에 올 수 있는 품사는 명사와 형용사 (뿐이다, 아니다) 형용사구 ( ) 후 화살표 1) N + to v(~할/~하는) 2) N + ~ing(~하고있는) 3) N + p.p(~된/당한) 4) N +(전치사+ 명사 ) 5) N + 형용사(후치수식) 6) N +, 동격삽입구 , v 7) N + 형 , 형 , and(or) 형 합쳐서 하나의 형용사취급 형용사절( )후 화살표 1) N + 주관대 v o/c (불완전) 2) N + 목관대 s v ~(불완전) 3) N + 소관대 s v o/c(완벽) 4) N + 전관대 s v o/c(완벽) 5) N + 관부 s v o/c(완벽) 부사 명사 수식 (x) 부사( 명사 수식 x) 부가적인 품사로 생략된다 하더라도 말은 된다. 부사는 보어로 쓰일 수 (있다, 없다) 전치사뒤 1) 명사 2) 동명사 3) 명사절 부사구 ( )로 표시 1) to 부정사(부) ~하기위해서, ~해서, ~하는것을보니 2) 전치사 + 명사(상당어구) —- 분사구문(3~5) — 3) ~ing , s v s v ~ing ~ . 4) p.p~ , s v s v p.p~ . 5) with 명사 분사~, s v s v with 명사 분사~. 6) 부사 , 부사, and(or) 부사 부사절 ( ) 로 표시 1) 시간부사절: when s v ~, s v~ when, as, as soon as, as long as before, since, till(until), while, whenever, the moment(~하자마자) 2) 조건부사절: if s v ~, s v~ unless(~가 아니라면), in case(~경우에) on condition that(~라는 조건이라면) as(=so) far as: ~하는한 provided(that): ~을 조건으로 하면 once(일단~하면), suppose (만약~라면) 3) 이유부사절: because s v ~, s v~ because, since, as, for, now that(~하니까) on the ground that(~라는 이유로) 4) 양보부사절 : though s v ~, s v~ though, although, even though, even if, whoever, however등(복합관계대명사/부사) 형용사(과거분사, 관사없는명사) though s v Poor as he is, he is honest. Let~be ever so 형용사 Be~ever so 형용사 Be it ever so humble, there is no place like home. (~아무리~라하더라도) 5) 양태부사절 : as s v~, s v ~과 같이/ ~처럼/~대로 6) 목적부사절 : s v ~so that s v 7) 결과부사절 : s v so ~ that s v

경기도 용인시 수지구 동천동 영어 입시전문학원

상담문의 031-265-3257

010-9651-8828

영어문장 구문분석 (구문분석으로 영어문장 해석과 작문을 한 번에 해결하세요!) 평촌영어

문장을 구성하기 위해서는 언어의 단위를 이해해야 합니다.

언어의 가장 단위는 철자입니다. 뜻이 없고 품사가 없어서

우리가 중요시 생각하지 않지만 분명 존재하는 단위이죠.

철자가 모여야 단어가 만들어집니다.

단어라는 것부터 뜻이 생기니 품사도 생기게 됩니다.

단어에는 8품사가 있습니다.

단어가 모이면 바로 문장이 되는 것이 아니고 구가 됩니다.

단어가 모여 다른 뜻을 만드는 구도 뜻과 품사가 있지요.

구에도 8품사가 있습니다.

그다음 단위는 절입니다.

절은 종속 접속사 주어 동사로 구성되어 있습니다.

해석이 되니 뜻이 있고 명사절 형용사절 부사절

3 가지의 품사가 있습니다.

If you turn down my offer,

당신이 만약 나의 제안을 거절한다면,

절은 이렇게 해석이 되지만 문장으로써

어떨 결론도 귀결 짓어 주지 못하고 결말이 없음을

알 수가 있습니다. 하지만, 문장이라는 것은

you will lose a chance.

당신은 기회를 잃을 것이다.처럼 결론을 내줍니다.

이렇게 문장은 종속 접속사 없이 주어 동사로 이루어졌고

의미를 결론지어 줄 수 있어야 합니다.

이렇게 문장을 조립하기 위해서는

한국어 문장 어순을 영어 문장 어순으로

재배치 시키는 연습을 하시면서

그 속도를 점점 빠르게 전환한다면

어떤 문장이던 원하는 대로 작문을 할 수 있습니다.

물론 언어마다 오랫동안 굳어져 표현되는

관용표현이 있는데 이것은 1:1 대응으로

작문하시면 의사소통이 되지가 않습니다.

어깨를 펴라. 어깨가 쳐쳤다. 어깨가 으쓱하다.

이 한글을 영어로 번역해서 원어민에게 그대로 전달한다면

전달이 불가능합니다. 영어의 관용표현은 암기가 답이겠죠?

이 구문 분석 포스팅은 설명문 같은 영어 문장을 빠르게 해석하고

빠르게 직문하 실 수 있는 규칙을 분석하여

구독자분들께서 빠르게 원하시는 문장을

사용 가능하도록 고안된 포스팅입니다.

구문 분석 하는 법 | 구문분석 필기법 | 필기를 잘하면 해석이 쉬워진다! 수능특강 영어공부법 13218 투표 이 답변

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#수능특강#영어#필기법

아직도 구문분석이 어려운가요?

혹시 구문분석법을 모르나요?

영어를 잘하고싶은데 방법을 모르는 학생들에게 도움이 되길 바랍니다~

재미있는 영상도 많은데 공부하라고 하는 영상 보러와 주셔서 감사합니다.

여러분 앞에 꽃길만 가득하길 바랄께요~^^

구독 해주시고 좋아요 눌러주시고..감사드려요~^^

열심히 노력해볼께요~~~~

영어문장 분석하는 방법. 구조 분석 … 형용사구란: 문장 속에서 명사를 수식하는 역할을 하며 동사가 없는 의미덩어리 … 분사구문(3~5) –.

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Source: john0075.tistory.com

Date Published: 4/29/2021

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문장을 분석할 때, 단어의 내부 구조를 분석하는 것이 중요합니다. Google 자연어 처리 엔진은 단어의 내부 구조(형태론) 및 문장 내 역할(구문)에 대한 정보를 제공 …

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+ 여기를 클릭

Source: chewathai27.com

Date Published: 11/29/2022

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실질적으로 필요한 구문분석 방법의 핵심만을 철저히 습득하고 익힐 수 있는 특별한 학습법으로 단기간에 기본적인 문장원리를 바탕으로 복합 구문까지 …

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Source: www.localnaeil.com

Date Published: 10/3/2022

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영어문장 분석하는 방법

구조 분석

영어문장구조.hwp 0.02MB 영어문장구조.pdf 0.08MB

영어 문장이 아무리 길어도 복잡해도 간단한 원리로 이뤄져 있으며

그 원리를 알면 쉽습니다.

1. 첫번째 꼭 알아야 할 사항

명사 = 주어, 목적어, 보어

형용사 = 명사 수식 (ㄴ, ㄹ로 해석)

부사 = 명사수식 안 함(명사를 제외한 나머지 모두 수식)

2. 두번째로 꼭 알아야 할 사항

구 : 단어 2개 이상 + V(동사)가 없는 의미덩어리

절 : 단어 2개이상 + V(동사)가 있는 의미덩어리

위 2가지 사항을 조합하면

명사구란: 문장속에서 주, 목, 보 역할을 하며 동사가 없는 의미덩어리

형용사구란: 문장 속에서 명사를 수식 하는 역할을 하며 동사가 없는 의미덩어리

부사구란: 문장속에서 명사를 수식하지 않으며 동사가 없는 의미덩어리

명사절이란: 문장속에서 주, 목, 보 역할을 하며 동사가 있는 의미덩어리

형용사절이란: 문장 속에서 명사를 수식 하는 역할을 하며 동사가 있는 의미덩어리

부사절이란: 문장 속에서 명사를 수식하지 않으며 동사가 있는 의미덩어리

영어문장 구조 표

구 절 명사 명사 구(s v o) 명사 절[ ] 형용사 형용사 구( ) 형용사 절( ) 부사 부사 구( ) 부사 절( )

명사구 : 주, 목, 보 역할 + 동사 없음

To read many books is important (for me).

s v c 부사구

주어 역할을 하며 동사가 없으므로 = 명사구(주어)

I want to read many books .

We have just finished reading many books .

형용사구 : 명사 수식(ㄴ,ㄹ) + 동사 없음

I have many friends (to help me in the future.)

(어떤 친구?) (미래에 나를 도와줄)

The student (sleeping on the desk) is my best friend.

s 형용사구 v c

명사(학생)를 꾸며주며 “ㄴ”으로 해석되고 동사가 없으므로 = 형용사구

The books (written in English) are difficult for me.

The baby (crying on the bed) is my little sister.

부사구 : 명사 수식 안 함 + 동사 없음

I went (to the park) (with my friend) (on foot) (yesterday).

부사구 중 대표적인 게 (전치사 + 명사)

공원 으로 친구 와 걸 어서 어제

명사를 꾸며 주지 않고 있죠? (ㄴ. ㄹ)로 해석 안됨. 그리고 동사가 없죠.. = 부사구

명사절 : 주, 목, 보 역할 + 동사 있음

I remembered [what he said].

s v o( 목적어 역할을 하며 동사(said)가 있으므로 명사절)

s v c

I asked him [if he came here].

s v I.O D.O (목적어 역할을 하며 동사(came)가 있으므로 명사절)

형용사절 : 명사 수식(ㄴ,ㄹ) + 동사 있음

I know the house (which he built two years ago.)

집(명사) (어떤 집? 그가 2년 전에 지었던) 명사(집)를 꾸며주며 동사(built)가 있으므로 형용사절

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부사절 : 명사를 수식 안 함 + 동사 있음 (시간, 조건, 이유, 양보)

He ran away (when I saw him). – 시간 부사절

If you meet the woman, you will be surprised. – 조건 부사절

I love her because she is beautiful. – 이유 부사절

Even if he failed to pass the test, he kept studing English. 양보 부사절

고 3 수준의 복잡한 문장으로 위에서 배운 것으로 공부해볼게요~~~

The Swiss psychologist Jean Piaget frequently analyzed children’s conception of time

s (명사구) v o(명사구)

(via their ability) (to compare or estimate the time) (taken by paris of events).]
부사구 형용사구 형용사구

스위스의 심리학자 Jean Piagets는 자주 분석했다 아이들의 시간 개념을

s v o

(그들의 능력을 통해) (시간을 비교하고 추정 하는 ) (짝 지은 사건에 소요되는)

부사구 형용사구 형용사구

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경기도 용인시 수지구 동천동 영어 입시전문학원

상담문의 031-265-3257

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